为切实提高课堂教学质量和教育科研水平， 3月19日，洛江区初中地理吴建法名师工作室在马甲中学开展了初二地理会考复习“同课异构”深度教研活动。区各中学的初二地理教师和名师工作室成员参会。

活动首先在初二1班和初二5班举行了同课异构展示活动，授课内容为《地形图的判读和应用》。第一节课由马甲中学吴丽妹老师授课，吴老师从考试大纲导入，据图讲解，条理清晰，讲练结合，问题设计合理，教学气氛活跃。第二节课由十一中的李燕瑜老师授课，李老师富有激情，开门见山导入新课，整堂课知识点高度概括，深入浅出， 通俗易懂，注重培养学生动手能力。

听完课，与会老师进行了交流活动。大家畅所欲言，都感觉受益匪浅，工作室领衔名师吴建法老师做了精彩点评：两位老师的教学设计虽不相同，但教学理念相似，都注重培养学生地理素养。丽妹老师娓娓道来，富有创造性；燕瑜老师信息量大，内容丰富，令人震撼。希望借助名师工作室这一平台，能有效地促进我区初中地理教师教师的专业化成长。区进修学校地理教研员赖银川老师认为此次教研活动的开展,，对构建高效课堂，有效提高我区初中地理会考复习水平起来很好的示范引领作用，并对初中地理课堂提出了希望：鼓励教师在课堂上要进入“忘我”状态，跳出课堂看教学，地理教学要结合实际将学科核心素养渗透到每一节课。

同课异构展风采   深度教研促成长。本次教研活动，不仅让老师们看到不同的处理教材的方式，更重要的是给老师们提供了思考的空间和交流的机会，探讨了课堂教学中培养初中学生地理核心素养的方法。同时，使老师们经历了比较、反思、研讨的过程，一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有效地促进了教师的专业化成长。