为了广泛地开展和普及校园应急救护知识与技能，切实提高学生安全防范意识、防灾避险和自救互救能力，5月4日下午，我校政教处组织全校各班安全员进行校园安全急救员培训。政教处封海荣老师主要以理论指导为主讲解了初级急救的基础知识，并结合基本技能操作为同学们演示了初级急救基本技能。同学们在老师的指导下，逐步学习到了一些常用的突发事故的施救措施，收获颇丰。

　　通过本次培训，同学们进一步掌握了急救知识与技能，提高了应对突发事件的现场应急救护能力，为共同构建学校急救网络，创建和谐平安校园奠定坚实地基础。

急救常识

　　110报警时说什么

1. 案发的时间、具体位置、你的姓名和联系方式，越清楚越好。如果对案发位置不熟，可以提供周围的标志性建筑、大型场所、公交车站、单位名称等。

2. 依照民警的提示说清报警求助时的基本情况：现场的原始状态如何，有没有采取措施，犯罪分子的人数、体貌特征，犯罪分子携带的凶器种类，逃跑的方向和逃跑时乘坐的车型及车号，受害人员的数目和受伤情况等。

3. 报警后，如果没有特殊情况，应留在报警地等候民警。有案发现场的要保护好现场，不要随意移动任何物品。

1. 说清火灾发生地所在的区（县）、街道、胡同的名称，房屋门牌；或哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼、第几层；或乡、村的具体地点。

2. 说清是什么燃烧物着火、火势的大小、周围建筑物的情况，有没有被困人员、人员的伤亡情况等。

3. 说清在什么位置接车、带路，并提供水源位置等情况。

4. 注意根据对方的提问回答，并留下你的联系电话和姓名。

1. 病人发病时的具体地址，病人的姓名、年龄、性别，以及可联络的电话号码。

2. 病人目前最危急的情况，如呼吸困难、神智不清、大出血、昏倒、胸痛等，病人发病的时间、过程、用药情况以及伤病史、过敏史等。

3. 尽可能说清楚病人患病或受伤的时间。如果是意外伤害，要说明伤害的性质，是触电、溺水、中毒、交通事故，还是其他，并说清受伤人数及伤者具体的受伤部位。

4. 询问救护车到达的大致时间，派人到什么位置接应救护车辆，帮助引路。

5. 如果还有时间，可以说明是否采取了急救措施、采取了什么样的急救措施，或者询问相关的急救方法、注意事项。

    120报警时说什么

119报警时说什么